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La evaluación es un elemento clave en el proceso de aprendizaje, hasta el punto de que su ausencia supone el fracaso del mismo. Gracias a la evaluación se puede comprobar si lo planificado ha dado resultados, cambiar los elementos necesarios durante el aprendizaje y tomar en consideración los errores en siguientes planificaciones. Es, por tanto, un proceso que no solo afecta a los aprendientes, sino a todos los agentes del aprendizaje.
Se pueden diferenciar distintos tipos de evaluación, según una serie de criterios. Algunos de estos criterios son el momento en el que se realiza la evaluación, el agente de la evaluación y cómo se plasma esta evaluación.
Debemos tener en cuenta una serie de aspectos necesarios para la elaboración de una correcta evaluación como la selección de una serie de técnicas e instrumentos de evaluación, así como la validez, fiabilidad y viabilidad de esta.
- Analizar la importancia del proceso evaluador como un elemento curricular imprescindible en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje desde varios paradigmas.
- Identificar los distintos tipos de evaluación que podemos encontrar atendiendo a criterios como el momento en el que se realiza la evaluación, el agente de la evaluación y cómo se plasma esta evaluación.
- Distinguir los instrumentos de evaluación de las técnicas, estableciendo ejemplos de cada una de estos conceptos.
- Comprender en qué consisten la validez, la fiabilidad y la viabilidad para conseguir que las evaluaciones certifiquen el dominio de la lengua, aporten resultados estables y sean aplicables a la práctica real del aula.
- Profesorado de español LE en enseñanza primaria, secundaria o de adultos, tanto en instituciones públicas como privadas.
- Licenciados en especialidades relacionadas que tengan la intención de trabajar como profesores de español LE.
- Personas con titulación en lenguas, preferiblemente en español, que deseen especializarse en la enseñanza de lengua extranjera.
- Personas que están interesados en especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
1. La importancia de la evaluación. La evaluación desde diferentes enfoques
2. Tipos de evaluación: cuantitativa/cualitativa, formativa y sumativa
3. Instrumentos de evaluación. Diseño de pruebas de evaluación
4. Aportaciones a la programación y a la evaluación